Učenie hrou – recept na úspech
Rozvoj schopností s učebnou pomôckou MATADOR KiGa
Kreativita a kognitívne zručnosti
Deti sa rodia s prirodzenou zvedavosťou. Učia sa interakciou so skutočným svetom – potrebujú sa vecí dotýkať, rozoberať ich a spoznávať. Voľné stavanie pomocou kladiva, blokov a tyčí intenzívne podporuje ich kreativitu a fantáziu. Rozvoj kognitívnych zručností navyše umožňuje deťom a žiakom plánovať a predvídať výsledok svojho konania ešte predtým, ako reálne začnú stavať.
Technické porozumenie a priestorová predstavivosť
Vďaka učebnej pomôcke MATADOR KiGa je možné priamo pozorovať a v praxi pochopiť, ako veci fungujú. Deti v materských školách tak hravou formou objavujú vlastnosti materiálov či rovnováhu a žiaci v základných školách zasa pretvárajú základy mechaniky a jednoduchých strojov do hmatateľnej skúsenosti, čo výrazne prispieva k rozvoju ich technickej gramotnosti.
Stavebnice zároveň trénujú schopnosť predstaviť si objekty v troch dimenziách. Toto priestorové vnímanie je nevyhnutné pre rozvoj geometrickej predstavivosti, schopnosti čítať technické schémy a plány, ale aj pre celkovú priestorovú orientáciu žiaka.
Digitálna gramotnosť a algoritmické myslenie
Hoci je MATADOR KiGa hmatateľná drevená pomôcka, slúži ako skvelý základ pre svet moderných technológií. Využitie digitálnych IKT návodov učí deti v materských školách a žiakov v základných školách pracovať s postupmi, ktoré sú základom programovania – pochopiť zadanie z obrazovky a úspešne ho zrealizovať v praxi. Rozvíjame tak ich algoritmické myslenie a schopnosť správne dekódovať vizuálne informácie.
Motorika a manuálna obratnosť
Cielená aktivita s učebnou pomôckou MATADOR KiGa rozvíja predovšetkým jemnú motoriku a koordináciu ruka-oko. Tieto zručnosti sú nevyhnutné pre neskoršie bezproblémové písanie (grafomotoriku), kreslenie, ale aj pre bežné praktické činnosti v sebaobsluhovaní.
Manuálna obratnosť v praxi:
- Aktívna práca s rukami (hmatová tvorba, precízne uchopovanie a cit v prstoch).
- Odborná výnimočnosť tohto konceptu sa opiera o systematickú manipuláciu s autentickým technickým náradím. V závislosti od vybranej sady majú deti a žiaci k dispozícii systémové montážne kladivo, systémové kliešte či vybíjací klin. Celý tento originálny proces spájania a rozoberania komponentov cielene imituje reálne remeselné postupy, čo tvorí kľúčový didaktický predpoklad pre formovanie technického myslenia a jemnej motoriky.
- Ponúka potrebný zdravý protipól k digitálnemu svetu a hlboko rozvíja sústredenosť.
Kritické myslenie a pocit úspechu
MATADOR KiGa nie je len obyčajnou hračkou, ale sofistikovaným nástrojom pre rozvoj kritického myslenia. Učí deti a žiakov analyzovať a syntetizovať informácie, vďaka čomu dokážu logicky a samostatne riešiť konštrukčné problémy. Tieto metodické postupy sú dnes už neoddeliteľnou súčasťou oficiálneho programu inovačného vzdelávania, ktorý je poskytovaný a garantovaný inštitútom NIVaM (evid.č. 42/2025-PIVS2). Dokončené funkčné modely navyše vedú k dôležitému pocitu úspechu, ktorý u detí zvyšuje zdravú sebaúctu.
Radosť z hrania a sociálne zručnosti
Keď je stavanie dokončené, hra sa len začína! Voľná hra je dôležitou prípravou na život – deti a žiaci si počas nej skúšajú rôzne roly, učia sa komunikovať a spracovávajú každodenné zážitky. Prostredníctvom spoločného stavania v skupinách si prirodzene rozvíjajú sociálne kompetencie, učia sa interaktívnemu kontaktu, deleniu si úloh a rešpektovaniu rovesníkov.
„Naším cieľom je pripraviť deti a žiakov na výzvy 21. storočia spojením tradície a moderných metodických postupov. Využite nový systém štátneho financovania a zabezpečte svojim pedagógom certifikované odborné zaškolenie pre prácu s pomôckami MATADOR KiGa.“
Zaujímajú vás možnosti nákupu? Prečítajte si o novom financovaní alebo sa prihláste na oficiálne Inovačné vzdelávanie.
